Jóvenes el día lunes se les aplicará una pequeña evaluación sobre las Capitales y Estados de La República Mexicana, favor de repasar y aprenderlas.
Desde el día de mañana se empezaran a preguntar `para ver si se las están aprendiendo.

1. Aguascalientes, Aguascalientes
2. Baja California, Mexicali
3. Baja California Sur, La Paz
4. Campeche, San Francisco de Campeche
5. Chihuahua, Chihuahua
6. Chiapas, Tuxtla Gutiérrez
7. Coahuila, Saltillo
8. Colima, Colima
9. Durango, Victoria de Durango
10. Guanajuato, Guanajuato
11. Guerrero, Chilpancingo de los Bravo
12. Higalgo, Pachuca de Soto
13. Jalisco, Guadalajara
14. México, Toluca de Lerdo
15. Michoacán, Morelia
16. Morelos, Cuernavaca
17. Nayarit, Tepic
18. Nuevo León, Monterrey
19. Oaxaca, Oaxaca de Juárez
20. Puebla, Puebla de Zaragoza
21. Querétaro, Santiago de Querétaro
22. Quintana Roo, Chetumal
23. San Luis Potosí, San Luis Potosí
24. Sinaloa, Culiacán Rosales
25. Sonora, Hermosillo
26. Tabasco, Villahermosa
27. Tamaulipas, Ciudad Victoria
28. Tlaxcala, Tlaxcala de Xicohténcatl
29. Veracruz, Xalapa-Enríquez
30. Yucatán, Mérida
31. Zacatecas, Zacatecas

Concluir actividad 10

Terminar actividad 10 págs. 134 y 135

Traer triptico  terminado

Terminar actividad de clase

Lección: 3 ¿Cuáles son las implicaciones del crecimiento, la composición  y la distribución de la población?

Subraya las ideas principales de cada párrafo de la lección y escribelas en tu cuaderno. págs. 128 a la 131.
Traer dos hojas blancas para la próxima clase.

Tarea # 1

Lección 2:¿Cómo se compone y distribuye la población?

Elabora un cuadro sinóptico sobre los distintos tipos de piramides segun la evolución de la población:
Estas se clasifican en expansivas, regresivas, estacionarias y desequilibradas. Puedes apoyarte en la informacion del libro pág. 125 si lo dejaste en el aula, apoyate de internet para buscar la informacion que se requiera.

III  BIMESTRE